El objetivo principal de este proyecto es mejorar las técnicas de enseñanza usadas por los educadores de EFP incorporando elementos de juego en sus lecciones. El objetivo es que los proveedores de EFP puedan hacer del aprendizaje una experiencia agradable. La integración de la gamificación en el plan de estudios está diseñada para aumentar la motivación de los estudiantes y mejorar sus resultados de aprendizaje. Al ofrecer un enfoque de aprendizaje diferente y atractivo, el proyecto pretende fomentar emociones positivas tanto en los profesores de EFP como en los alumnos y facilitar el proceso de aprendizaje.
Para alcanzar los objetivos del proyecto, se elaboró un repositorio de conocimientos en línea que ofrece una amplia gama de materiales educativos para crear escenarios de enseñanza interactivos. Dentro de un módulo de formación especializada, los profesores de las organizaciones de EFP participantes recibieron instrucciones sobre cómo usar eficazmente estos materiales educativos.
Impacto de la buena práctica
Esta buena práctica contribuyó a mejorar las competencias de los proveedores de EFP para impartir aprendizaje basado en juegos. El proyecto contribuyó al desarrollo de las competencias del personal de EFP para aplicar métodos de enseñanza innovadores y promover un método usado en la educación desde la antigüedad, pero olvidado en la sociedad moderna.
Aplicabilidad/ Transferibilidad de la buena práctica en EFP
Esta práctica es aplicable directamente en la EFP y también es transferible a otros profesores.