(Digikiirendi) Естонски модел за забрзана дигитализација на училиштата.

Овај Естонски модел за забрзана дигитализација на училиштата, нуди пристап на повеќе нивоа, вклучувајќи:

Мапирање на потребите на училиштата (содржи прашалници за учениците, наставниците и раководството, swot анализа со водечки прашања и препораки).
Планирање на дигитално учење (содржи дефиниција за дигитални компетенции и предлози за развој на акционен план за дигитално учење и препораки).
Промени во учењето и наставата (примери за добри практики за учење и настава користејќи соодветна дигитална технологија).
Дигитална инфраструктура и дигитална безбедност (едноставен модел за анализа на дигиталната инфраструктура, ЧПП, тест за дигитална безбедност и препораки).
Интеграција на дигитални компетенции во училишната наставна програма (пример на училиштето Јарвекула за интеграција на дигиталните компетенции во наставните програми).
Тестирање на училишната состојба во дигитално учење (тест за самооценување со девет прашања за мапирање на потребите на училиштето).
Практични искуства од училиштата.
Извори и материјали.

Impact of the good practice

Напорите на Естонија да ја искористи технологијата за настава и учење започнаа во 1990-тите со амбициозната програма Tiigrihüpe (Тигарски скок) за да се изгради технолошка инфраструктура на училиштата, вклучително и обезбедување на интернет пристап до сите училишта. До 2001 година, Естонија веќе ја исполни оваа цел.

Оттогаш, земјата продолжи да инвестира во создавање училишта како системи за дигитално учење и градење на дигитални вештини на наставниците. Во овој поглед, моделот Digikiirendi е една од најуспешните практики, кои постигнале големо влијание во естонската дигитална трансформација во образованието.

Applicability/ Transferability of the good practice in VET

Овој модел може да се прилагоди и да се примени на секое училиште и институција за учење вклучувајќи го СОО и навистина може да придонесе за забрзана дигитализација.