Esta iniciativa se centra en mejorar la formación del profesorado en Bosnia y Herzegovina mediante la creación de una red de mentores a escala nacional. El objetivo del proyecto era formar a formadores, creando así un marco para difundir eficazmente ideas y metodologías innovadoras entre los educadores. Los seminarios de formación fueron impartidos en colaboración por expertos europeos y homólogos locales, lo que fomentó un intercambio dinámico de conocimientos y experiencia. Los mentores recibieron formación para compartir sus conocimientos y capacidades con otros profesores, inspectores, asesores y administradores escolares. El objetivo es establecer una red de mentores en toda la nación, que sirva de base sobre la que construir las próximas reformas educativas del país.
El impacto de las buenas prácticas fue polifacético. Los educadores de EFP pudieron mejorar sus habilidades y competencias profesionales gracias a la experiencia compartida en la red de mentores de EFP. Además, gracias a la mejora de los conocimientos profesionales, la calidad de la EFP en Bosnia y Herzegovina mejoró y, como resultado, los alumnos de este sector también pudieron recibir formación cualificada y apoyo durante su aprendizaje.
Esta práctica es aplicable directamente en la EFP y también es transferible a otros profesores.