Този проект беше реализиран в Доминиканската република и насърчи иновациите и предприемачеството в различни умения.
Целта на проекта беше да подобри мотивацията на учениците и учителите в сектора на ПОО за разработване на иновации. Общата цел на проекта беше да се повишат способностите на учениците и учителите за иновации и стартиране на предприемачески инициативи. Някои от иновациите, разработени по време на изпълнението на проекта, включват: автоматизирана малка къща, захранван с инвертор хладилник и чатбот, който може да помогне на учениците да се присъединят към ПОО.
Проектът беше ключов компонент от плана на INFOTEP за насърчаване на иновациите и предприемаческия дух сред опитни експерти. Представен през 2022 г. в шестте регионални центъра на INFOTEP, той достигна своя връх с INNOVATEP20223, четиридневно събитие, проведено в Санто Доминго, столицата на карибската нация, където преподаватели, политици, професионалисти от индустрията и млади таланти се събраха.
Добрата практика имаше въздействие както върху учениците, така и върху обучаващите в ПОО, както и върху доминиканската образователна система в ПОО. Тъй като иновациите са важна част от съвременното общество, преподавателите в ПОО трябва да станат по-иновативни по време на работата си. Проект INFOTEP насърчи техния дух за развитие на иновации със своите ученици, както и да прилагат иновативни подходи в работата си чрез овластяване на обучаемите с необходимите умения и компетенции за предприемачество и иновации.
Тази практика е приложима директно в ПОО и може да се прехвърли и на други учители. Практиката е приложима както за ученици, така и за обучаващи в ПОО. По отношение на професионалното развитие на преподавателите в ПОО, практиката може да се съсредоточи върху овластяване на развитието на иновации чрез работата на преподавателите в ПОО. За тази цел преподавателите в ПОО трябва да преминат специално обучение за развитие на определени умения и компетенции, които са необходими, за да станат по-иновативни в работата си.